• Strona główna
• Kadencja XI część 1
• Kadencja XI część 2
• Kadencja XI część 3
• Kadencja XI część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie uprawnień zawodowych

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację nr 4625 posła Marcina Zawiły uprzejmie informuję że przepisy ustawy z dnia 20 czerwca 1997 r Prawo o ruchu drogowym DzU nr 98 poz 602 z późn zm nie ograniczają możliwości zatrudnienia egzaminatora kandydatów na kierowców w dowolnym wojewódzkim ośrodku ruchu drogowego na terenie kraju Warunkiem jest wcześniejsze uzyskanie wpisu do prowadzonej przez wojewodę ewidencji egzaminatorów i otrzymanie legitymacji egzaminatora    Ponieważ przepisy prawa materialnego nie sprecyzowały organu właściwego do dokonania wpisu o jego właściwości miejscowej przesądzają przepisy Kodeksu postępowania administracyjnego    Uzyskanie u właściwego miejscowo wojewody uprawnień egzaminatora nie wymaga ich ponownego potwierdzenia przez wojewodę na terenie którego egzaminator podejmuje zatrudnienie    Z poważaniem    Sekretarz stanu    Krzysztof Tchórzewski    Warszawa dnia 2 października... czytaj całość

Interpelacja w sprawie realizacji założeń programu stażu podyplomowego oraz stanu przygotowań Ministerstwa Zdrowia do przeprowadzenia lekarskiego egzaminu państwowego

   Szanowny Panie Premierze! Zapisy rozporządzenia ministra zdrowia i opieki społecznej w sprawie stażu podyplomowego nakładające na młodych kończących studia lekarzy obowiązek odbywania na nowych zasadach stażu i przystąpienia do lekarskiego egzaminu państwowego budzi kontrowersje i sprzeciw studenckiego środowiska lekarskiego    Z informacji jakie uzyskałem wynika że dotyczą one problemów związanych z samym przebiegiem stażu oraz wprowadzonej formuły testu weryfikującego wiedzę lekarzy I tak np brak możliwości praktycznej nauki udzielania świadczeń zdrowotnych opisanych zresztą w karcie stażu jest wynikiem nierefundowania przez kasy chorych określonych procedur medycznych np procedur stomatologicznych Cytowane rozporządzenie nie precyzuje również kształtu i form przeprowadzania egzaminu pozostawiając dowolność dokonywania oceny testu i określania wyników egzaminu Radzie Egzaminów Medycznych    W świetle przedstawionych powyżej zarzutów proszę o udzielenie odpowiedzi na... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie postępów w przygotowaniach do lekarskiego egzaminu państwowego ze szczególnym uwzględnieniem działalności Centrum Egzaminów Medycznych

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Barbary BłońskiejFajfrowskiej w sprawie postępów w przygotowaniach do egzaminu państwowego kończącego staż podyplomowy ze szczególnym uwzględnieniem działalności Centrum Egzaminów Medycznych przesłaną przy piśmie SPS020256002 pragnę ustosunkować się do kwestii podniesionych przez panią poseł    Centrum Egzaminów Medycznych zostało powołane zarządzeniem ministra zdrowia z dnia 31 lipca 2001 r przejmując część zadań Krajowej Rady Egzaminów Lekarskich dotyczących przygotowywania i przeprowadzania egzaminów medycznych    Ad 1 1 W ramach realizacji zadań dotyczących lekarskiego egzaminu państwowego kończącego staż podyplomowy Centrum Egzaminów Medycznych CEM a wcześniej Krajowa Rada Egzaminów Lekarskich KREL kierowane przez prof dr hab Andrzeja Kuliga opracowały    regulamin egzaminu oddany do zatwierdzenia przez KREL    syllabusy dla absolwentów oddzielny dla wydziałów lekarskich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie konieczności weryfikacji zgodności merytorycznej standardu wymagań dla zawodu sprzedawcy z założeniami podstawy programowej przyjętymi w zakresie kształcenia sprzedawców

   Szanowny Panie Ministrze! Zarówno nauczyciele szkół zawodowych kształcących w zawodzie ˝sprzedawca˝ jak i uczniowie próbujący uzyskać niezbędne kwalifikacje do wykonywania wspomnianego zawodu coraz częściej sygnalizują problem dotyczący materiału wchodzącego w zakres zewnętrznego egzaminu ostatecznie potwierdzającego zdobyte podczas nauki kwalifikacje    Twierdzą iż z założeń ustawy o systemie oświaty wynika że kształcenie w szkołach musi odbywać się zgodnie z podstawą programową wydaną w formie rozporządzenia przez ministra właściwego do spraw edukacji Powyższe twierdzenie oparte jest na art 3 ust 13 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty który stanowi że przez podstawę programową należy rozumieć obowiązkowe na danym etapie kształcenia zestawy celów i treści nauczania oraz umiejętności a także zadania wychowawcze szkoły które są uwzględniane odpowiednio w programach... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wprowadzenia lekarskiego egzaminu państwowego jako warunku wykonywania zawodu lekarza

   Z upoważnienia prezesa Rady Ministrów pragnę odpowiedzieć na interpelację pana posła Seweryna Jurgielańca w sprawie wniosku Komisji ds Wyższego Szkolnictwa Medycznego Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej o wniesienie poprawek do ustawy o zawodzie lekarza i przesunięcie obowiązku egzaminu państwowego kończącego staż podyplomowy jako warunku uzyskania prawa wykonywania zawodu lekarza od roku 2005    W swojej odpowiedzi pragnę przedstawić argumenty resortu zdrowia przemawiające za utrzymaniem obecnego stanu prawnego w przedmiotowej sprawie    Państwowy egzamin kończący staż podyplomowy stanowi mechanizm weryfikacji wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych ugruntowanych a także nabytych przez absolwenta studiów lekarskich i stomatologicznych w trakcie realizacji programu tego stażu Specyfika obu tych zawodów wynikająca ze szczególnej i indywidualnej odpowiedzialności za zdrowie i życie pacjentów wymaga nieprzerwanego doskonalenia zawodowego określonego mianem ˝kształcenia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie projektu nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym dotyczącego pisania prac magisterskich

   Szanowny Panie Ministrze! Do końca czerwca tego roku Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ma przygotować projekt nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym gdzie uwzględnia się możliwość zdobycia tytułu magistra nie po obronie pracy dyplomowej jak to miało miejsce dotychczas a po obronie egzaminu ustnego Pomysł ten budzi wiele kontrowersji zarówno ze strony studentów jak i władz uczelni polskich ze względu na to iż można rozpatrywać go w dwóch aspektach    Z jednej strony rzetelne sprawdzanie wszystkich prac przez promotora który prowadzi kilkudziesięciu studentów na roku może wydawać się faktycznie wątpliwe szczególnie na kierunkach humanistycznych i tak popularnych jak np psychologia czy prawo Tematy prac często są bardzo podobne o ile nawet nie powtarzają się Takie sytuacje mogą doprowadzić do częstego... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nieprawidłowości w gospodarowaniu środkami finansowymi pochodzącymi z opłat od osób przystępujących do egzaminów eksternistycznych

   Jako członek sejmowej Komisji do Spraw Kontroli Państwowej z dużym niepokojem przyjąłem do wiadomości Informację Najwyższej Izby Kontroli o wynikach kontroli organizacji egzaminów eksternistycznych w systemie oświaty kwiecień 2006 r    Chociaż problematyka opisana w Informacji Najwyższej Izby Kontroli dotyczy lat ubiegłych to zgłasza się wielu abiturientów którzy potwierdzają fakty opisane w dokumencie również w obecnym okresie Nieprawidłowości w gospodarowaniu tymi środkami stwierdzono w różnym zakresie we wszystkich skontrolowanych centrach kształcenia ustawicznego i zespołach szkół    Wobec powyższego proszę Pana Ministra o ustosunkowanie się do następujących kwestii    Kto w myśl rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej ustala kwoty opłat za egzaminy eksternistyczne i na czym polega ich zróżnicowanie    Czy możliwe jest i na jakiej podstawie pobieranie opłat za... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie systemu egzaminowania kierowców oraz możliwości przeprowadzania egzaminów państwowych dla kierowców w miastach powiatowych

   W nawiązaniu do interpelacji pana posła Kulasa w sprawie systemu egzaminowania kierowców oraz możliwości przeprowadzania egzaminów państwowych dla kierowców w miastach powiatowych przedkładam poniższe wyjaśnienia    Zgodnie z art 109 ust 3 ustawy z dnia 20 czerwca 1997 r Prawo o ruchu drogowym DzU z dnia 19 sierpnia 1997 r ˝Egzamin państwowy w zakresie wszystkich kategorii prawa jazdy z wyjątkiem kategorii T jest przeprowadzany w mieście wojewódzkim lub w zależności od potrzeb w mieście na prawach powiatu albo w mieście które do dnia 31 grudnia 1998 r było siedzibą wojewody˝ zatem od 1 stycznia 1999 r egzaminy przeprowadzane są nie tylko w miastach które są siedzibami wojewodów    Zgodnie z art 112 cytowanej ustawy nadzór nad przeprowadzeniem egzaminów państwowych sprawuje wojewoda... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przygotowywania się licealistów do matury według informatora maturalnego Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz założenia zastąpienia egzaminu wstępnego na studia egzaminem maturalnym

   Szanowna Pani Minister! Niedawno ukazał się informator maturalny Centralnej Komisji Egzaminacyjnej Jednak zawarte w nim ramy programowe i cała wiedza o nowej maturze znacznie różnią się od podstawy programowej według której uczą się licealiści    Nowa matura rozpocznie się już w 2005 roku ale obecnie drugoklasiści przygotowują się do niej już od pierwszej klasy szkoły ponadgimnazjalnej Informator miał ułatwić pracę i informować o tym czego będą wymagać egzaminatorzy Tymczasem wynikają z tego tytułu same nieporozumienia Np podstawa programowa z języka polskiego każe przeanalizować w szkole dowolnie wybrany przez nauczyciela dramat antyczny natomiast syllabus wskazuje konkretny utwór Różnice te dotyczą nie tylko języka polskiego ale również chemii fizyki i innych przedmiotów wybieranych na egzamin maturalny przez uczniów    Jednakże powstałe nieścisłości dotykają... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wprowadzenia zakreślacza na listę materiałów i przedmiotów, jakie można mieć ze sobą na egzaminie maturalnym

   Szanowny Panie Ministrze! Działając na prośbę uczniów szkół ponadgimnazjalnych przygotowujących się do egzaminu maturalnego o podjęcie interwencji oraz zgodnie z art 192 ust 1 Regulaminu Sejmu proszę o podjęcie działań w przedstawionej poniżej sprawie    Sprawa dotyczy dołączenia zakreślacza do listy materiałów przedmiotów i urządzeń jakie można mieć ze sobą na egzaminie maturalnym Przedmiot ten jest niezwykle użyteczny szczególnie dla humanistów gdyż jego zastosowanie znacznie ułatwia i przyspiesza analizę tekstu i wyszukiwanie właściwych informacji Warto przy tym zaznaczyć że zakreślacz jest już narzędziem niezbędnym w życiu zawodowym na przykład w pracach biurowych przy jego pomocy z dużej partii materiału szybko można wyłowić najistotniejsze fragmenty    Jego wprowadzenie na maturze z pewnością spopularyzowałoby zdawanie przedmiotów humanistycznych wśród uczniów Tym samym przyczyniłoby się... czytaj całość

Sitemap